No primeiro dia de atuação da educação infantil no pré II, apresentei aos alunos um cartaz com as seguintes linhas: reta(vertical, horizontal e diagonal), ondulada, espiral, curva e quebrada, contextualizei as mesmas com os objetos que existem dentro da sala de aula, falando também da importância da linha em nossa vida. Em seguida fomos até o jardim da escola para perceber as linhas na natureza... aonde elas estão? quais são essas linhas? Foi muito divertido! As crianças amaram a experiência e ficavam o tempo todo: "Pro aqui tem uma linha!" :D
Após o reconhecimento das linhas na natureza, voltamos para sala de aula e continuamos a aula conhecendo as cores primárias, após isso, alguns alunos colaram barbantes com as cores primárias em cima das linhas que estavam desenhadas no cartaz. Como atividade, propus aos alunos onde os alunos receberam umas folha com as linhas desenhadas e os mesmo colaram os barbantes com as cores primárias em cima destas linhas...
Uma
das linguagens mais acessíveis das artes visuais, o desenho é recorrente em
sala de aula. Os alunos frequentemente se utilizam dele em diferentes
situações: fazendo grafismo em seus cadernos, como maneira de registras uma
aula, criando cartazes, personagens, histórias em quadrinhos, entre outros
usos. Há várias maneiras de realizar desenhos com diferentes materiais. O
desenho é uma linha de contorno que envolve e determina a forma. Assim, tanto a
linha feita com o lápis quanto aquela realizada com arame são desenhos (PEREIRA, 2007, p.25)
